Manipulación De Productos Químicos Y De Limpieza De Productos Químicos

APRENDER LOS CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LA DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PRODUCTOS QUÍMICOS, ATENDIENDO A AQUELLAS SUSTANCIAS QUÍMICAS DESARROLLADAS EN EL ENTORNO SANITARIO, CONOCER LOS ASPECTOS IMPORTANTES RELACIONADOS CON LOS PRODUCTOS DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN, ASÍ COMO LAS NORMAS BÁSICAS PARA SU UTILIZACIÓN, PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO SOBRE LOS SISTEMAS DE SUCIEDAD, LO CONCEPTOS BÁSICOS Y LOS DIFERENTES TIPOS DE LIMPIEZA EXISTENTES, APRENDER LAS NORMATIVAS RELACIONADAS CON LA SEGURIDAD E HIGIENE EN LA MANIPULACIÓN DE LOS PRODUCTOS QUÍMICOS.

Tema 1. Producto químico. Definición y clasificación. 1.1. Definición de producto Químico. 1.2. Clasificación de productos Químicos. 1.3. Etiquetado de productos químicos peligrosos. 1.4. Sustancias químicas en el Entorno Sanitario. Tema 2. Productos de Limpieza y Desinfección. 2.1. Concepto de limpieza. 2.2. Mecanismos de actuación de los productos de limpieza. 2.3. Tipos de productos de limpieza. 2.4. Principales productos químicos de limpieza. Composición química. propiedades y aplicaciones. 2.5. Concepto de desinfección. La Desinfección en la Limpieza. 2.6. Mecanismos de actuación de los productos desinfectantes. 2.7. Niveles de desinfección. 2.8. Tipos de productos de desinfección. 2.9. Criterios de elección de desinfectantes. Tema 3. Normas básicas para su utilización. 3.1. Utilización de productos de limpieza y desinfección. 3.2. Normas generales para la utilización de los productos de limpieza y desinfección. 3.3. Normas específicas para la utilización de los productos de desinfección. 3.4. Normas básicas para la manipulación de los principales productos de limpieza y desinfección. 3.5. Consideraciones prácticas para la correcta utilización de los productos de limpieza según la superficie a tratar. 3.6. Medidas específicas para una limpieza segura y eficaz. 3.7. Medidas específicas para una desinfección segura y eficaz. 3.8. Algunas consideraciones para la protección del medio ambiente en la utilización de los productos de limpieza y desinfección. Tema 4. Sistemas de limpieza. 4.1. Conceptos de suciedad. 4.2. Tipos de Limpieza. 4.3. Limpieza de Suelos. 4.4. Limpieza de Cristales. 4.5. Limpieza de Mobiliario. 4.6. Limpieza de Cocinas. 4.7. Limpieza de Sanitarios. Tema 5. Seguridad e Higiene en la manipulación de los productos químicos. 5.1. Los Riesgos Químicos. 5.2. Marco normativo para la prevención de riesgos de agentes químicos. 5.3. Consideraciones generales para la aplicación de los principios de control de los riesgos de origen químico. 5.4. Consideraciones generales para la aplicación de medidas específicas de prevención y protección frente a Agentes Químicos. 5.5. Medidas de seguridad en la manipulación de Agentes Químicos. 5.6. Medidas de seguridad en el almacenamiento y trasporte interno en la empresa de Agentes Químicos. 5.7. Medidas de seguridad en la manipulación. almacenamiento y trasporte interno de los residuos generados en los procesos con Agentes Químicos. 5.8. Medidas preventivas específicas para agentes químicos según su categoría de peligrosidad. 5.9. Consideraciones generales para la gestión de la prevención del riesgo frente a sustancias químicas.

• Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.
• En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.
• Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.
• El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Le facilita resúmenes teóricos de los contenidos y, va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo: test de autoevaluación, casos prácticos, búsqueda de información en Internet o participación en debates junto al resto de compañeros.
• Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.