 Servicios a la comunidad (14)
IGUALDAD DE GÉNERO
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 OBJETIVOS |
OBJETIVOS ESPECÍFICOS UD 1: – Comprender la importancia de la idea de igualdad en el entorno social actual. – Identificar correctamente las diferencias entre sexo y género. – Entender la importancia de la aplicación de la perspectiva de género en las políticas públicas. – Conocer la definición social y cultural de las identidades de género. – Reconocer los instrumentos de socialización diferencial – Aprender cuáles son las Instituciones que promueven la igualdad en España. UD 2: – Identificar las acciones más relevantes de la Organización de Naciones Unidas en materia de igualdad. – Conocer la normativa básica europea en materia de igualdad. – Estudiar el contenido y comprender el alcance y la relevancia de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. – Identificar los Planes de Igualdad y las consecuencias de su implementación. UD 3: -Conocer la normativa vigente sobre violencia de género. -Estudiar en profundidad la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. -Profundizar en el conocimiento de las medidas de sensibilización, prevención y detección establecidas por la Ley Orgánica 1/2004. -Analizar los derechos de las mujeres víctimas de la violencia de género. -Reconocer los mecanismos y medios de tutela Institucional, penal y judicial que se ponen en marcha para combatir la violencia de género.
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 PROGRAMA |
Unidad Didáctica 1: Concepto de igualdad. Introducción a la perspectiva de género. Políticas de igualdad: estereotipos y prejuicios de género. Instituciones que promueven la Igualdad en España Introducción y objetivos 1. Concepto de igualdad 1.1. Introducción Ejercicio 1 1.2. Idea de igualdad 1.3. Ámbitos del sistema sexo/género Ejercicio 2 2. Introducción a la perspectiva de género 3. Introducción a las p...
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 METODOLOGIA |
- Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.
- En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.
- Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.
- El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Le facilita resúmenes teóricos de los contenidos y, va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo: test de autoevaluación, casos prácticos, búsqueda de información en Internet o participación en debates junto al resto de compañeros.
- Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.
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Política de protección de datos
De conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica 15/99, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, te informamos que los datos que nos facilites pasarán a formar parte de nuestra base de datos. Tienes el derecho a acceder a la información recopilada y rectificarla y/o cancelarla, así como a oponerte a su tratamiento enviando un e-mail a la dirección notificaciones@grupofuturo.es indicando claramente tu nombre, apellidos y dirección. Si en el plazo de un mes no has dado ninguna respuesta entenderemos que das tu consentimiento aunque éste será revocable en cualquier momento
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