UNIDAD 1: CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN LÍNEA
-Las TIC en la formación.
-¿Qué es la formación on line?
-Evolución del e-Learning. Situación actual
-Características de la formación online
-Componentes de la formación online
-E-learning y Formación para el Empleo
UNIDAD 2: FUNCIONES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR-FORMADOR
-E-Learning y nuevos roles
-Perfil del alumnado
-Las habilidades docentes en la formación para el empleo.
-Competencias tutoriales en la formación online
-Funciones, habilidades y competencias del formador-tutor.
-Función Pedagógica
-Función Orientadora
-Función Tecnológica
-Función Organizativa y de gestión
-Función de Diseño y Evaluación
-Función de Análisis e Innovación
UNIDAD 3: MÉTODOS, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES. LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN
-Los métodos y estrategias tutoriales.
-Teorías del aprendizaje
-Diseño instruccional y metodología e-Learning
-Estrategias tutoriales
-¿Qué es una plataforma de teleformación?
-Características generales
-Plataformas de software libre y comerciales
-Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
-Recursos externos
UNIDAD 4: PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO. COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN LÍNEA
-Características del aprendizaje on line.
-Estilos de aprendizaje
-Herramientas de comunicación para la tutorización.
-Tipos de herramientas de comunicación
-Estilos de comunicación
-Uso de herramientas para la motivación
-Seguimiento de las acciones formativas
-Técnicas e instrumentos de seguimiento del aprendizaje
-La evaluación en línea.
-Los instrumentos de la evaluación formativa
UNIDAD 5: LAS REDES SOCIALES COMO ELEMENTO DE BÚSQUEDA DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
-Las redes sociales.
-El uso de las redes sociales en formación.
-La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación.
-Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales.
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